DESPEDIDA DE ANTONIO

Nuestro recuerdo con Antonio... unas foticos.

TEMA DE INTELIGENCIA

Buenas, lo prometido es deuda. Os colgamos la información que os dió Antonio para que elaboraráis el mapa conceptual. Buen trabajo.


https://docs.google.com/fileview?id=0B4Aq5nJ6763-NzljMWU3YWUtZmI4MS00ZDJkLTgwNzItOTAzYjIwYjllZWU1&hl=es

PRÁCTICA DEL TALLER DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

Bueno, pues ya hemos terminado nuestro taller de inteligencia emocional y ahora toca poner un poco en práctica aquello que os haya quedado. La tarea que os propongo es redactar una vivencia o experiencia real vuestra desde las emociones, el reconcimiento de la o las emociones que sentís, donde las localizáis o qué sentís a nivel físico, qué pensamientos se ponen en juego en esa situación y cómo os habéis manejado. Recordad, las emociones no son ni buenas ni malas en sí, nos aportan una valiosa información; no podemos eliminarlas, pero sí manejarlas...

Durante esta Semana Santa...

Durante esta Semana Santa..., podéis hacer muchas cosas, yo os propongo que veáis este enlace a una entrevista de Jorge Bucay sobre la felicidad y otra muy importante que afiléis vuestra hacha, cada uno según su necesidad durante estas vacaciones. Feliz descanso y nos vemos pronto.

http://www.youtube.com/watch?v=dZJiJt5VAP8&NR=1

DOS EJEMPLOS DE PROBLEMAS EN LA MEMORIA

Os cuelgo dos documentales muy curiosos donde podéis ver dos casos muy diferentes en los que hay una alteración en la memoria. Vedlos y luego los comentaremos en clase.

http://www.dailymotion.com/video/x9d1mi_amnesia-anterograda-jeremy_school

http://www.dailymotion.com/video/x7pe95_s-wilshire-savant-con-memoria-fotog_school

Aprendiendo a crear nuestro blog

Debéis crear vuestro blog por tríos para que os pueda corregir la tarea ok?

Webquest de percepción

La próxima tarea a realizar consiste en que identifiquéis algunas de las cosas que hemos aprendido sobre la percepción. Os adjunto un documento donde tenéis imágenes y un documento en word que os describe con exactitud la tarea a realizar. ¡ Adelante y a identificar leyes e ilusiones perceptivas! María.

Acceso a la tarea